ความเชื่อมโยงที่น่าตกใจ: วิกฤตความยากจนและการใช้ยาเสพติดในโรงเรียนมัธยมต้นของไต้หวันกำ�

งานวิจัยที่ก้าวล้ำเปิดเผยความเชื่อมโยงระหว่างสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมกับการใช้ยาเสพติ

ไทเป, ไต้หวัน - ความจริงอันน่าตกใจปรากฏขึ้นจากการวิจัยใหม่ที่ดำเนินการโดยสถาบันวิจัยสุขภาพแห่งชาติ (NHRI) ซึ่งเผยให้เห็นความสัมพันธ์ที่น่ากังวลระหว่างความเสียเปรียบทางเศรษฐกิจและการใช้ยาเสพติดในหมู่นักเรียนมัธยมต้นไต้หวัน อายุ 12 ถึง 14 ปี

การศึกษาระบุว่านักเรียนจากครอบครัวที่เสียเปรียบทางเศรษฐกิจมีความเสี่ยงต่อการใช้ยาเสพติดมากกว่าอย่างมีนัยสำคัญ โดยมีโอกาสมากกว่าเพื่อนถึง 3 ถึง 8 เท่า นักวิจัย Chen Chuan-yu (陳娟瑜) เน้นย้ำในแถลงการณ์ล่าสุดว่า นักเรียนเหล่านี้ยังมีแนวโน้มที่จะมีสมาชิกในครอบครัวที่ใช้ยาเสพติดเช่นกันมากกว่า 3 เท่า

การศึกษาของ NHRI ซึ่งตีพิมพ์ในวารสาร International Journal of Drug Policy ได้วิเคราะห์ข้อมูลจากกระทรวงศึกษาธิการในช่วงปี 2013 ถึง 2016 ผลการวิจัยได้วาดภาพที่น่ากังวลเกี่ยวกับการใช้สารเสพติดในกลุ่มอายุที่เปราะบางนี้

จากนักเรียนมัธยมต้น 1,605 คนที่ถูกระบุว่าใช้ยาเสพติดผิดกฎหมาย พบว่า 81 เปอร์เซ็นต์ใช้ยาเสพติดประเภทที่ 3 หรือ 4 นอกจากนี้ 35 เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนเหล่านี้ถูกรายงานว่าใช้ยาเสพติดอีกครั้งภายในระยะเวลา 4 ปี ซึ่งเป็นการเน้นย้ำถึงลักษณะปัญหาที่ยังคงอยู่

การวิจัยพบว่าเกือบ 80 เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนเคยใช้ยาเคตามีน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง 25.6 เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนเหล่านี้มาจากครอบครัวที่มีรายได้น้อย ซึ่งเป็นการตอกย้ำถึงผลกระทบจากปัจจัยทางเศรษฐกิจและสังคม

ทีม NHRI ยังค้นพบแนวทางที่เป็นไปได้ในการแทรกแซง นักเรียนที่ได้รับบริการ "ครอบครัวที่มีความเสี่ยงสูง" มีแนวโน้มที่จะถูกรายงานว่าใช้ยาเสพติดอีกครั้งน้อยลง 43 เปอร์เซ็นต์ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพของระบบสนับสนุนที่ตรงเป้าหมาย

Chen แนะนำว่ากลยุทธ์การป้องกันควรให้ความสำคัญกับการเสริมสร้างความร่วมมือระหว่างระบบการศึกษา สวัสดิการสังคม และการดูแลสุขภาพ เพื่อแก้ไขปัญหาหลายแง่มุมนี้

Huang Jui-wen (黃瑞雯) หัวหน้าแผนกบริการคุ้มครองของกระทรวงสาธารณสุขและสวัสดิการ เน้นย้ำว่ารัฐบาลได้ให้บริการแก่ผู้ใช้ยาเสพติดที่เป็นผู้ใหญ่และครอบครัวของพวกเขาแล้ว เธอยังอธิบายด้วยว่าคดีเกี่ยวกับยาเสพติดของเยาวชนประเภทที่ 1 หรือ 2 ได้รับการจัดการโดยศาลเยาวชน ในขณะที่คดีเกี่ยวกับยาเสพติดประเภทที่ 3 หรือ 4 จะถูกส่งไปยังคณะกรรมการที่ปรึกษาด้านเยาวชน