Trẻ em Nhật Bản: Đối mặt với những thách thức về sức khỏe tâm thần ở một quốc gia phát triển

Báo cáo UNICEF nhấn mạnh những lo ngại dai dẳng về sức khỏe tâm thần bất chấp sự cải thiện ở các lĩnh vực khác

Một báo cáo gần đây của UNICEF tiết lộ rằng trẻ em ở Nhật Bản tiếp tục đối mặt với những thách thức đáng kể liên quan đến sức khỏe tinh thần. Quốc gia này hiện xếp thứ 32 trong số 43 quốc gia phát triển và đang phát triển về sức khỏe tinh thần của trẻ em, phản ánh các vấn đề phức tạp và những khó khăn dai dẳng.

Mặc dù Nhật Bản cho thấy một sự thay đổi tích cực, cải thiện từ vị trí thứ 37 trong đánh giá năm 2020 trước đó, báo cáo cũng nêu bật những xu hướng đáng lo ngại. Tỷ lệ tự tử ở thanh thiếu niên Nhật Bản vẫn còn cao, đưa Nhật Bản vào vị trí thứ tư trong số các quốc gia giàu có được khảo sát, tình hình xấu đi so với vị trí thứ 12 trước đó. Điều này cho thấy rằng, mặc dù có một số cải thiện, các lĩnh vực quan trọng cần được quan tâm hơn nữa.

Trái ngược hoàn toàn, Nhật Bản đã đạt thành tích xuất sắc về sức khỏe thể chất, duy trì vị trí hàng đầu từ báo cáo trước đó. Sự khác biệt này giữa sức khỏe thể chất và tinh thần làm nổi bật sự phức tạp của sức khỏe trẻ em ở Nhật Bản.

Báo cáo của UNICEF, phân tích các thành viên của Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD) và Liên minh Châu Âu, đã đánh giá các quốc gia trên các lĩnh vực sức khỏe tinh thần, sức khỏe thể chất và kỹ năng học tập và xã hội. Thành tích của Nhật Bản về kỹ năng học tập và xã hội đã có sự cải thiện đáng kể, tăng từ vị trí thứ 27 lên thứ 12. Nhìn chung, thứ hạng của Nhật Bản đã cải thiện lên thứ 14, tăng từ thứ 20 trong báo cáo trước đó. Hà Lan đứng đầu bảng xếp hạng chung; tuy nhiên, Hoa Kỳ và sáu quốc gia khác đã bị loại trừ do thiếu dữ liệu về sức khỏe tâm thần.

Aya Abe, một giáo sư tại Đại học Tokyo Metropolitan chuyên về các vấn đề nghèo đói, đã bình luận về tình hình này. Bà đã nhấn mạnh sự thiếu nhận thức xung quanh các vấn đề sức khỏe tâm thần của trẻ em ở Nhật Bản và tính không hiệu quả của các biện pháp hiện tại của chính phủ.

Về sức khỏe thể chất, Giáo sư Abe lưu ý về tỷ lệ béo phì thấp nhưng cũng chỉ ra vấn đề trẻ em thiếu cân, cho thấy sự cần thiết của các phương pháp tiếp cận tinh tế hơn đối với sức khỏe trẻ em ngoài việc chỉ đơn giản là thúc đẩy sức khỏe nói chung.

Báo cáo cũng ghi nhận tác động đáng kể của đại dịch COVID-19, ảnh hưởng tiêu cực đến thành tích học tập và sức khỏe tổng thể của trẻ em trên khắp các quốc gia phát triển. Báo cáo nhấn mạnh sự cấp bách đối với tất cả các quốc gia trong việc giải quyết các vấn đề ảnh hưởng đến sức khỏe của trẻ em đang đối mặt với những thách thức của thế giới hiện đại, bao gồm dịch bệnh, xung đột và biến đổi khí hậu.