Translation error

Translation error

В рамках усилий по созданию билингвальной образовательной среды в школах, Министерство образования Тайваня, в частности, Национальное управление образования, запустило программу «Помощь государственным начальным и средним школам во внедрении программы внештатных иностранных помощников преподавателей английского языка» (ELTA), начиная с 110-го учебного года.

Эта программа связывает школы с иностранными студентами, владеющими навыками общения на английском языке на уровне B2 и выше по Общеевропейской системе оценки языковой компетенции (CEFR). Эти студенты работают внештатными помощниками преподавателей английского языка в начальных и средних школах. Школам рекомендуется использовать этих помощников для организации различных интересных двуязычных мероприятий, таких как разговорные клубы английского языка, уголки чтения, кружки, конкурсы талантов, полуденные школьные трансляции и программы межкультурного обмена. Эти мероприятия призваны погрузить учащихся в естественную среду, где они могут практиковать свой английский, тем самым улучшая навыки устной речи и аудирования.

Национальное управление образования подчеркивает, что программа ELTA достигает поставленных целей. Например, в начальной школе Renai в Тайбэе иностранные помощники преподавателей английского языка творчески руководят учащимися в чтении английских иллюстрированных книг в «Домике историй для маленьких книгочеев на английском языке» в школьной библиотеке. Они также включают разнообразные мероприятия, в том числе традиционные праздники и конкурсы на английском языке, делая изучение языка увлекательным и интересным для учащихся. Кроме того, в начальной школе Zhongshan в округе Синьчжу иностранные помощники преподавателей английского языка делятся информацией об образе жизни студентов из своих родных стран и других стран, интегрируя сезонные мероприятия и текущие события в свои уроки. Они знакомят с соответствующими праздниками и видами спорта, такими как День независимости, Рождество, Новый год и Олимпийские игры, предоставляя учащимся возможность практиковать аудирование и разговорную речь на английском языке, расширяя при этом их международные перспективы.